铁架床的整体作用

学生公寓床整体不仅仅是指书桌与衣柜，还有床体与梯架的组合，因此，颜色的运用调配不能只考虑占大部分体积的书桌与衣柜，多个部分组合在一起时，更要考虑每个部分之间的的颜色调配，这样整体的作用才会更好，使学生公寓床整体颜色调配协调，给用户带来适合学习与歇息的不同空间以及视觉上的享用。

铁架床的尺寸规划

学生公寓床的整体尺寸大体为长2000mm左右、宽1000mm左右、高1800mm左右，依据不同厂家、不同品牌，尺度稍有不同。一切尺度的选取都是以人体尺度特征为根底的。

在考虑铁架床床体和护栏的规划时，应该参阅的人体尺度有：身高、醉大肩宽、胸厚。对书桌的尺度进行规划时。铁架床需要参阅的静态人体尺寸有：坐高、坐姿膝高、坐姿大腿厚、坐姿肘肩、手臂长，动态人体尺度有：立姿时人体手臂纵向上下活动的醉大范围、坐时人体手臂纵向和横向活动的醉大范围。衣柜的尺度需要参阅各种款式的衣服的长度和宽度。.

公寓床体系的规划着重其功用性，着重标准化以及大批量的生产，双层铁架床厂家，如果在产品规划中一味的寻求功用，忽视了人情；一味的寻求简洁，缺乏装饰；一味的寻求创新，忽视了传统；一味的寻求统一，铁架床忽视了多样性等，这些都是我们在规划中需求避免的。从另外一个角度来讲，实质上这是对人的一种愈加关心的规划：人不是作业机器，而是有作业能力，但一起需求生活、需求关心和关心的有智商的情感化动物。铁架床规划就应综合考虑环境、资料、工艺、造型、运用环境、消费者心思等各种因素，学生铁架床，以环境具有亲和性、运用具有合理性、消费者心思得到满足等方面为开发要点。

铁架床体系的用户模型建立

用户模型包含用户的思想模型和任务模型，思想模型首要研讨的是用户的认知心思，从感觉、思想、了解、挑选、决断、处理等方面进行；任务模型首要研讨的是用户的行为进程，从价值观念、需求、运用心思等方面进行。

经过对铁架床的研讨分析和实际事例操作，本文所选用的四种学生公寓床组成元素，铁架床，经过不同的正交调配，得到了不同的理性意向得分。运用理性工程学点评办法，得出规划要素与理性意向间的对应关系。由此扩展了产品规划的点评办法，使规划的感性需求以数学数据的形式展示出来。规划师能够快速得到规划要素的参考数据。

总结铁架床研讨能够得到了以下几个定论：

（1）理性工程学中的各种理性问题的工程解决办法和点评办法能够交叉运用，得到的试验结果更具科学性。

（2）定性分析和定量分析相结合的研讨办法使研讨结果更加完整。

（3）基于学生公寓床的规划现状，在进行学生公寓床人性化规划中应更注重于情和趣味性的规划，经过色彩调配规划和书桌部分细节规划能够改善这两点。

对铁架床未来研讨展望

本文使用理性工程学体系的理论架构，采取定性与定量相结合的形式来提取学生公寓床的规划特征，从而得出用户的心思理性意象与规划要素的对应关系。本研讨因为时间上的原因，双层铁架床价格，只能对现有的学生公寓床整体上的规划进行改善，铁架床个别细节的规划简单被疏忽掉和省略掉。今后的研讨能够在选用本文的研讨办法基础上，加强对学生公寓床规划的各个细节部分的详细研讨。

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